钢琴结构规律从模仿的时值看（成都桃李钢琴 乐理知识大全）

钢琴结构规律从模仿的时值看 从起句各音的时值和应句各音的时值的关系来看。模仿可以分为两类： （1）时值相同的。起句中的音符和休止符的时值，在应句中完全一样。前述的各种模仿都属此类。 （2）时值不相同的。可分为两类。 （a）扩大的（或称增时的、扩张的）模仿。应句将起句中音符的时值按一定的倍数扩大的。最常见的是扩大一倍。即起句中的四分音符在应句中成为二分音符，二分音符成为全音符.....。写作方法和以前一样。由于不断的扩大，所以在起句那一声部中，不是均等长度一小段一小段的配写对句，而是一倍一倍的不断增长，越到后来旋律容易写得连贯。 （b）缩小的（或称减时的，紧缩的）模仿。应句将起句中音符的时值按一定的比例缩短。最常见的情况是缩小一半，但也可能缩小为四分之一。写作时由于对句一次一次的缩短，旋律越来越难于写得连贯。但这种情况不会长久，因为应句时值段，跑的快，后来居上，终将赶上并超过起句，于是起句变成应句。应句变成起句，缩小模仿也就转化成为扩大的模仿了。但是，并不是任何缩小模仿都可能转化为扩大模仿的，因为在某些情况下，会遇到难于逾越的障碍。比如在八度的缩小模仿中，应句就要超过起句的那一瞬间，必然要出现萍乡八度，在四、五、七、九度的模仿中，这一瞬间必然出现不恰当的平行四、五、七、九度音程，只有三、六、十度的模仿才可能由缩小转位扩大。 另外，在写作起句那一声部时，还须注意旋律的节奏型，避免应句那一声部中缩小之后，变得节奏过于细碎，或难于演奏。有的旋律时值缩小一半之后，其节奏显然不符合基本技术训练队旋律的要求。对于这种情况现在亦要注意避免。