【学琴故事】琴生不寂寞！

本帖最后由 Echo21 于 2014-5-9 11:42 编辑 社区开了家琴行，怀着自己一点点梦想，让四岁半的宝宝走进了琴行。 要学琴，遇到的第一个问题便是学习哪种乐器？古筝、小提琴和铁琴？古筝是那么赋有韵味，古色古香；小提琴如此悠扬；钢琴就象个大家闺秀，秀色可餐，出落大方，那声音就象永远在诉说着一个又一个的故事，时而腼腆，时而激昂！孩子钟情于古筝，妈妈心向钢琴，于是妈妈的心里七上八下，是随着孩子的兴趣？还是坚持自己对学乐器的偏好？想了很多很多，纠结了好久好久，又咨询老师和朋友们的意见，最终还是把钢琴摆上了学琴的日程上。第一次的抉择，忽略了宝宝的兴趣错了吗？这种兴趣日后还是可以学习的，而钢琴却会错过最佳的学习时机。妈妈心里依然带着问号？对错待日后评说。而心里充满了期待，希望孩子能把钢琴当做是另一个的好朋友，相依相伴，有了琴，孩子的人生不寂寞！ 初学钢琴，宝宝领到了《小汤1、2》和《儿童钢琴初级教程》，对于新的事物宝宝甚有兴致，学琴的过程开心度过。妈妈也开始学习着如何跟琴行打交道，跟老师聊天，跟着听课，在老师的建议下还加了陪练课。可是一段时间后宝宝开始表现出厌学的情绪，妈妈受此影响也开始找问题，试过慢慢引导，试过换陪练老师，试过小伙伴参照，坚持一段时间后，妈妈决定乘着过年的时间停课，停课期间照样让孩子上琴行玩，偶尔小聊一下不学琴后的感觉，年过完后，妈妈很郑重地拉着宝宝问，还想继续学琴吗？孩子似乎挣扎了一番，终于点头复学！ 之前因为琴行可以练琴，就一直没考虑买琴。此番孩子复学，妈妈也决定要为孩子打造学习的环境。先把房子装修成孩子喜欢的公主房，考虑到成本还是先租了一台琴回家。有琴在家里，孩子时时都能接触到钢琴，练琴的时间多了，学习的兴趣也高了。妈妈还特地买回几本学琴家长之类的书籍研究，希望能通过对经验的学习加强孩子的兴趣，自己也常拿起孩子的琴谱，邀请孩子当妈妈的小老师，孩子会指出哪里错了，快了慢了。睡前故事里也增加了一些音乐家的故事，孩子朦朦肬肬的知道了一点贝多芬、莫扎特。琴行还组织了孩子们参加表演，看着宝宝坐在钢琴前演奏的那份从容，总算有些许的欣慰！