艺学汇艺术教育：什么是分解练习？什么是整体练习？二者是什么关系？

　　艺学汇艺术教育：什么是分解练习？什么是整体练习？二者是什么关系？ 分解练习是对乐曲、练习曲任何一个局部的单独练习。小到一两个音，大到一个片段，只要不是从头到尾不简单地练弹全曲，都属于分解练习。 　　分解练习，是弹好整体的基础和前提。乐曲特殊技术难点的克服，某一乐句弹奏上的精雕细刻，某一和声关系的细微变化，不同声部力度布局上的适当控制等，都有赖于耐心、细心地费解练习。 　　从练习所用时间的绝对值上，分解练习所用时间有时也可能多于整体练习时间。不过，这也要因人因曲而定。 　　整体练习，是收获分解练习成果的练习。“收获成果”之所以需要练习，是因为分解中得到的一切，并不会自动地或轻易地组合成整体的成果。分解练习中对各种技术、技巧的掌握，要在整体练习中受到检验。各种弹奏因素的协调、衔接、综合，都要在整体练习中最后实现。 艺学汇艺术教育：什么是分解练习？什么是整体练习？二者是什么关系？ 　　有时，在整体练习中，会发现某些分解练习的结果并不能适应整体弹奏的要求。这时，就要回头再做分解练习，这次重新练习，由于更清楚整体的需要了，就会更有针对性。 　　也有这样的情况，分解练习中并未彻底解决的个别问题，反而在整体练习中顺利解决了。 艺学汇艺术教育：什么是分解练习？什么是整体练习？二者是什么关系？ 　　所以，分解与整体交错练习，常常是必要的。 　　总之，整体，是目的的实现;分解，是通达目的的途径。目的清楚，选择途径才有方向。途径选择合理，就能尽快达到目的。 http://www.yixhui.com/xinwenzixun