第145~147节钢琴课

记得上一次写日志是在2016年的5月13日，今天的日志是2016年的6月24日，这期间上了3次课，并在6月16日那天还听了赵晓生老师的音乐讲座，（主要这段时间里面发生了很多很多的事，没心思写） 5月26日回课：莫扎特的KV 281降B大调奏鸣曲第一乐章 学了莫扎特的曲子后，发现他的装饰音有一个特色，就是喜欢用平均的手法去演奏，以前学的曲子一般情况大部分的倚音都是在拍前弹奏，所以到目前为止已经有点习惯了他的特色。 第一乐章问题点： 1、 第12、13小节，左手的八分音符7、4的顿音没有跟十六分音符的顿音做出明显的区别，右手三十二分音符带点的断奏跟左手的八分音符的顿音在弹奏的时候，时值上出现了偏差，没有很好的表现出来。 2、 第23、25小节，颤音没做好，主要是因为三十二分音符的关系，让人看着比较急促，所以每次在弹奏的时候就不稳定。给人的感觉就是手忙脚乱。 第一乐章除了不熟练外整体完成的还不错。 6月7日回课：第二乐章问题点： 1、 第二乐章有点难，难点主要是需要用一只手在弹奏的时候把一个声部做到连奏，而另外一个声部需要做到断奏，类似情况很多。 2、 第59、60、61小节有点难，用一只手来完成三连音断奏而且是两个声部的弹奏，下面的声部是八分音符，上面的声部是十六分音符，需要克服。 虽然短短4页，但是需要大量时间来练习。 6月21日回课：第三乐章问题点 1、 第三乐章对我而言应该是最难的。在第三乐章里面需要注意的是，里面出现的特定的几个装饰音不应该用平均手法去弹奏，而是需要拍前处理。这些在书本的演奏评注里面有特别的说明，如果你在练习的时候，没有注意到这些的话，估计大部分的人都会把这些倚音的弹奏作一样的处理，还好我比较细心，在此老师还表扬了我，嘿嘿。这样的处理主要是为了更能突出一种富有表现力。 2、 对于颤音，每次都会有那么一点点的进步，这次老师的建议让我把颤音做的更完善一点，就是在时值上再颤的充分一点，这样在收尾的时候听起来的效果就更完美了，别看这么小小的建议，练的时候可不是那么容易的，不过课上在老师的不断帮助下，似乎有了那么点效果，得继续加油。 3、 这个乐章里会出现很多次在一乐句里面需要克服二对三后立马转换三对四再转换一对三或者一对二的节奏变换，如果是单独练绝对没问题，关键难就难在时值上容易走偏，要把握好绝对的时值可不是件容易的事。 4、 在第52、53、54小节里面又出现了四分音符的顿音跟八分音符的顿音的对比，需要强调处理时值的准确度，才能弹出它的味道。对于第55小节里面，左手部分的断连音的表现手法又是一大特点，要配合好右手的落提，又该好好的练练。 5、 又要说到眼瞎的部分了，就是第91、93小节的左手部分，两个声部的断奏，上一个声部断奏做的不明显，有时连有时断的，下面一个声部压根就没把它看作四分音符，直接就当做八分音符在弹奏，老师提醒才发现。真是弱智了。 6、 从第94~100小节里面，右手出现的四分音符的顿音弹奏方法，老师建议用手肚来弹奏，这样听起来稍微的柔和一点，按照我的方法弹奏听起来太尖锐了。 7、 最后要说的难点就是从114~122小节了，单手弹奏绝对没问题，哎呀，两手一合作简直要了我的命，简直弱爆了。左手颤音更是，不过老师建议我可以全部用右手颤音，只是双手交叉着弹奏而已，不过作为学生，我觉得还是得当一回事，左手颤音也得练练，颤的手抽搐也得练。 以上问题点，就是整个莫扎特的KV 281降B大调奏鸣曲主要需解决的。克服了主要问题点，再解决速度问题。众所周知，需要大量的时间来体现。 今天下课后，老师稍微介绍了一点音乐的发展史，还介绍了一点关于巴赫的音乐作品的特色，介绍了什么叫复调作品，还有赋格的特色。说真的，感觉好难的样子，其实本来就特别难，老师说了，巴赫的作品真的是不一样的境界，很有学习的必要，接下来基本是奏鸣曲跟巴赫的二部同时展开了。 看来要学习的路还很长，感觉越来越有意思了……