【分享系列】妙招，让孩子轻松学乐理 了解

【分享系列】妙招，让孩子轻松学乐理 了解孩子的学习心理 　　学龄前以及小学中低年级的孩子，对于漂亮的图案和鲜艳的色彩有着特别的喜好。彩色的书页、卡通图案远比那些布满了文字的纸张更能吸引他们。所以，可以选择有漂亮图案和鲜艳色彩的教材，让孩子喜欢并且愿意学习，这样就实现了学习的第一步。 　　采用联想式讲解方式 　　孩子都喜欢听故事，并且将听到的故事联想起来。比如，可以把高音谱号想象成盘起身体的蜗牛，把低音谱号想象成耳朵，八分音符则可以想象成一只拖着大尾巴的松鼠。这样，孩子们就更容易接受、理解和记忆了。并且，这样的方式也可大大培养孩子观察事物的能力，提高想象力。 　　注意学习的循序渐进 　　有的家长会问 “我孩子的器乐老师在上课时也讲一些音乐基础知识， 依靠这些是不是就够了?”当然不是!器乐老师教授的音乐基础知识往往针对某一首曲子，这样的学习容易缺少连贯性，不够系统。对于年龄小的孩子，由于他们不善于自学和总结归纳，往往是学点儿忘点儿。而一套好的音乐基础知识教材能够将知识点之间的联系与区别明确地指出，并且由浅入深地逐步讲解。 除了上述三点外，家长还需在孩子学习音乐知识或是器乐演奏过程中的陪伴及辅助教学也是必不可少的环节，毕竟家长才是最了解孩子、最懂得孩子心理和情绪变化的。