第133节钢琴课（肖邦之第五首升F大调夜曲OP.15 NO.2）

学琴以来，这次学的曲目，对我来说绝对是一种折磨，从来没觉得一首曲子会觉得这么难，说真的，有点退缩。后来又想想要想上一个台阶不正是要经历这样的磨难吗？所以不能放弃，只能勇敢面对一切困难，有老师，就不用怕。况且老师一直在鼓励我----你行的，一定行的。 今天一进老师家门，老师就问，曲子练的咋样了？我的回答就是，搞不定，难，特别难，简直不是人弹的曲子。也许有点夸张，但是目前对我来说确实是这种感受。 开始上课： 今天依然先是把第一段从第1小节至第24小节弹奏一遍，说真的，没有了上次回课的自信，简直弹的屎一样，问题出在拍子上面，不平均不稳定，左手始终是四个八分音符，而右手却出现了大量的不规则拍数从1拍到9拍，还出现了大量的16分音符突然接16分音符附点拍，32分音符，还有32分音符附点拍，不在弹琴状态下，只用手打拍子，基本可以比较精确的数出拍数，可是到了琴上的弹奏就完全不是这么回事了，还有对于1个八分音符对十六分音符带附点后突然接左手2个八分音符对右手5个十六分音符的状态，拍子就不容易控制了，所以只能凭借一种感觉去弹奏，可是这种感觉往往会出现差异，所以课上在老师的指导下，把2对5分成了两个2对5来实现更精确的拍数，一开始我还挺不能接受的，总觉得老师是在鸡蛋里挑骨头，可是仔细想想，为了以后的路走的更长，还是有必要这样去学习的。在颤音上面，课上也作了相对的指导，主要还是在颤音后的拍点上我总是出现差错。 接着开始第二段的学习（第25小节---第48小节） 原本这段是缺氧状态，这两周的练习成果还是有效的。其实要说到精确，那是差远了，因为5声部的效果我始终不能完全达到，因为有的保持音确实做不到，手指实在是太短，所以老师看了我弹奏第二段的时候，评价还是可以的，至少没有错音，从第25小节到32小节，节奏相对比较稳定，但是从第33小节到48小节在节奏上有点不稳定，问题出在了我在乐理上的理解错了，所以在拍点上出现了差异，在老师的再次指导后，似乎又有点理解了，关于这段乐理上的问题，回家还得巩固巩固才能深刻牢记。 最后弹奏剩下的一部分，其实临到下课，我也没弹奏完，因为两周时间里，我就死盯着第一段和第二段的大量练习了，这最后一部分也没花很多时间去练习，主要还是对于成人来说，时间确实不够。（因为很多地方需要花大量的时间去专攻一小节，可能两个晚上的时间也不一定能攻下一小节。）课上还是提出的第55小节和第56小节老师再次作了重点指导，因为这是我觉得特别难的。但愿，这次回家能把剩下的全部合上手。 知道吗？一节课上了足足三个小时，总觉得我的老师太伟大了，我真的太幸运遇到这个老师了。 初学新曲目步骤： 第一阶段：音认准 （第三段处在这阶段） 第二阶段：拍子正确 （第一、二段处在这阶段） 第三阶段：慢慢提速 第四阶段：加入表情