个人介绍：不要让青春留下遗憾! 哈工大等我！！！
华灯初上，给这唯美的城市夜景增添了一丝浪漫🌹
送心动的感觉
北师大硕士春游前的嘱咐☺️
周末相约图书馆
再一次😆
目前定位，仍需努力✊✊✊
论“如何吃饼”：将每一次自己画的饼，缩小时间周期，缩小范围。如果“饼”太大，不知何处下口，那么最终只能饿死。精确到每一个小时，每一个小目标，完成了打一个勾，这样吃到了自己画的饼，本身也得到了提高。
论“有效的奖励机制”： 不同于“学习完打会游戏”、“学习完看会漫画”等等的无效奖励机制。游戏与漫画等等只会无限次的拔高每一次的学习成本，最后便会将学习忽略。（大部分情况）何为有效?我们可以将学习与“美食”、“运动”等等捆绑。例如学习完之后，吃糖，打球等。...
论“学习动力”及“如何产生学习动力”：相背于我们平时打的“鸡血”，我认为学习动力的本质是让我们觉得学习本身是快乐的，这是一个长期、可持续的心理暗示。“动力”字面上而言便是让我们拥有能动性，而只有是我们喜欢做的、乐意付出时间与精力的事情才能激发能动性——兴趣...
论“内驱力”： 卷不动了?……不想卷了?…… 所有有关于这类疑问无非归咎于一点，诚然，从自身角度来说，便是内驱力不足。激发内驱力需要我们有更明确的目标，强劲的目的性。空暇时不妨想一想我们为什么学? 学对于我们的重要性? 等等问题都利于我们发挥内在潜力...
居然第二步就看不懂了。。。无语住了😓😓
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